Nr.p.k.

Grupas kvalifikācija

Nosacījumi

Kontrolnormatīvi

Vērtēšana

Audzēkņu skaits

Audzēkņu vecums

Min

Max

1.

SSG

8

10

9-12

-

-

2.

MT-1

7

9

10-13

1) apsedlot;

1) Sedlo attiecīgajā secībā ievērojot drošības tehn.noteikumus, zin iemauktu un sedlu sastāvdaļu nosaukumus.

2) soļi, atvieglotie rikši maiņā;

2) Ievēro uzsēdes pamatprincipus soļos, rikšos; vadības līdzekļu pielietošana.

3) lēkši maiņā.

3) Spēj pacelt zirgu lēkšos, ievēro un saglabā lēkšu uzsēdi.

3.

MT-2

7

9

11-14

1) jāšana bez kāpšļiem (soļi, rikši);

1) Saglabā līdzsvaru neizmantojot tam vadības līdzekļus.

2) iejādes pamatelemtu izpilde pēc komandām atsevišķi (pārejas, volti, virzienu maiņas);

2) Izmanto vadības līdzekļus atbilstoši elementam uzturot un saglabājot nepieciešamo uzsēdi.

3) jāšana pamīšus (soļi, rikši)

3) Spēj orientēties telpā, izvēlas atbilstošu parvietošanās trajektoriju.

4.

MT-3

6

8

12-15

1) jāšana pamīšus (soļi, rikši) ar un bez kāpšļiem;

1) Spēj orientēties telpā, izvēlas atbilstošu pārvietošanās trajektoriju, izvēlas atbilstošu pārvietošanās ātrumu, jāj ar un bez kapšļiem netraucējot zirgam.

2) jāšana pāri kārtiņām maiņā;

2) Atbilstoši pielieto vadības līdzekļus  pirms un pēc kārtiņām kā arī saglabā ritmu pirms un pēc kartiņam un kārtiņu pārvarēšanas laikā.

3) vairāku iejādes elementu kombinācija (pārejas, volti, virzienu maiņas) pēc komandām.

3) Elementus izpilda precīzi noradītajas vietās vai pec attiecīgas komandas. Elementi atbilst to izpildes prasībām (lielums, precizitāte).

5.

MT-4

6

8

13-16

1) jāšana pamīšus (soļi, rikši, lēkši);

1) Spēj orientēties telpā, izvēlas atbilstošu pārvietošanās trajektoriju, izvēlas atbilstošu pārvietošanās ātrumu, kustību biežumu un uzsedi attiecīgajā gaitā.

2) vairāku kārtiņu dažādu kombināciju pārvarēšana (soļi, rikši);

2) Optimāla pārvietošanās trajektorijas izvēle;

3) atsevišķas kārtiņas pārvarēšana lēkšos atkārtoti

3) Spēj vairākkārt pārvarēt kārtiņas, saglabājot ritmu nezaudē kustīmas ātrumu, biežumu

6.

MT-5

5

7

14-17

1) patstāvīga iesilde (soļi, rikši, lēkši);

1) Ir laika un telpas izjūta

2) pāreju izpilde dažādās gaitās, mainot uzsēdes pozīcijas atbilstoši uzsēdes pamatprincipiem;

2) Izvēlas un saglabā uzsēdi atbilstoši gaitai, ievērojot uzsēdes pamatprincipus

3) 50 cm šķēršļa pārvarēšana ar kārtiņas palīdzību no rikšiem

3) Šķēršļu pārvarēšanas pamatprincipu ievērošana (taisnvirziena kustība pirms un pēc šķēršļa), lēkšanas uzsēde.

7.

MT-6

5

7

15-18

1) patstāvīga iesilde (soļi, rikši, lēkši) dažādos virzienos ar un bez kāpšļiem;

1) Spēj sekot līdzi laikam mainot secīgi gaitu ar un bez kāpšļiem.

2) vairāku kārtiņu pārvarēšana kombinācijā lēkšos;

2) Pārvar kārtiņas izvēloties attiecīgo, optimālo trajektoriju un pārvietošanās ātrumu.

3) 3-5 šķēršļu pārvarēšana pāri 50 cm augstiem šķēršļiem no rikšiem

3) Ievēro lēkšanas tehniku pārvarot šķēršļus, izvēlas atbilstošu kustības ātrumu, izvēlas atbilstošu trajektoriju.

8.

MT-7

4

6

16-19

1) vadības maršruts ar iejādes, kārtiņu, statīvu elementu klātbūtni dažādās gaitās;

1) Precīzi izmanto vadības līdzekļus, izvēlas attiecīgu trajektoriju, orientējas telpā, saglabā nepieciešamo kustības ātrumu un uzsēdi dažādās gaitās.

2) viena šķēršļa pārvarēšana bez kāpšļiem;

2) Saglabā līdzsvaru lēcot, pārvarot šķērsli netraucē zirgam, saglabā lēkšanas uzsēdi.

3) 5-8 šķēršļu pārvarēšana pāri 50 cm augstiem šķēršļiem no rikšiem

3) Ievēro lēkšanas tehniku pārvarot šķēršļus, izvēlas atbilstošu kustības ātrumu, izvēlas atbilstošu trajektoriju.

9.

SMP-1

4

6

17-20

1) iejāde -  1., 2. grupas shēma;

1)kontroltreniņš, shēmas izpilde atbistoši vecuma grupai

1) konkūrs jeb šķ. pārvarēšana – 50-80 cm augstu šķēršļu pārvarēšana maršrutā;

2)šķēršļu rindas, ’’klavišu’’ pārvarēšana

1) kontroltreniņs, maršruta veikšana ar šķēršļu augstumu un skaitu atbilstoši vecuma grupai

2) Tehniski pārvar šķ.rindas, ‘’klavišas’’

10.

SMP-2

4

6

18-21

1) iejāde – 2.,3. grupas shēma;

1) kontroltreniņš, shēmas izpilde atbilstoši vecuma grupai

1) konkūrs jeb šķ. pārvarēšana – 80-100 cm augstu šķēršļu pārvarēšana maršrutā;

2) šķēršļu sistēmas pārvarēšana

1) kontroltreniņs, maršruta veikšana ar šķēršļu augstumu un skaitu atbilstoši vecuma grupai

2) Tehniski pāpvar šķēršļu sistēmu

11.

SMP-3

3

5

19-22

1) iejāde –3.,MB. grupas shēma;

1) kontroltreniņš, shēmas izpilde atbistoši vecuma grupai

1) konkūrs jeb šķ. pārvarēšana – 110-130 cm augstu šķēršļu pārvarēšana maršrutā

1) kontroltreniņs, maršruta veikšana ar šķēršļu augstumu un skaitu atbilstoši vecuma grupai

12.

ASM

2

3

20-25

1) iejāde – V1, V2, LB shēma;

1) kontroltreniņš, shēmas izpilde atbistoši vecuma grupai

1) konkūrs jeb šķ. pārvarēšana – 130-150 cm augstu šķēršļu pārvarēšana maršrutā

1) kontroltreniņs, maršruta veikšana ar šķēršļu augstumu un skaitu atbilstoši vecuma grupai